衡陽青華職業(yè)技術(shù)學(xué)校中等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告（2022）
一、學(xué)?；厩闆r
我校是由實(shí)力雄厚的湖南美蓓達(dá)股份公司斥巨資新建，經(jīng)教育局批準(zhǔn)、教育廳核準(zhǔn)成立的一所全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校，于2021年9月正式開學(xué)。目前學(xué)校占地面積183.11畝，建筑面積49680.35平方米，另有24200平方米專用的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，具備容納4500余人的辦學(xué)規(guī)模，一期工程已完工使用，二期工程正在興建中，預(yù)計(jì)在2022年6月交付使用。
開設(shè)專業(yè)有:智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、幼兒保育、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、新能源汽車制造與檢測(cè)，設(shè)置多個(gè)功能室、實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)校采用智能化教學(xué)，教學(xué)一體機(jī)是多種硬件的結(jié)合體，擁有交互教學(xué)、海量網(wǎng)絡(luò)資源共享、遠(yuǎn)程教學(xué)等多種功能，省去了對(duì)投影機(jī)、投影幕、音響、控制器等操控。學(xué)生宿舍里擁有獨(dú)立的衛(wèi)生間、衣柜、直飲水機(jī)、風(fēng)扇、空調(diào)、沖涼洗漱間，校園消費(fèi)采用一卡通。校園內(nèi)所用的板材和漆料，嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，全部達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校與廣東珠三角洲地區(qū)多家知名企業(yè)建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠保障。并為學(xué)生讀專、升本、考研提供多種升學(xué)途徑。
（一）結(jié)構(gòu)與規(guī)模
1.總體辦學(xué)規(guī)模目標(biāo)（預(yù)估目標(biāo)供參考，以實(shí)際為準(zhǔn)）
年份 | 一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 合計(jì) | 頂崗實(shí)習(xí)生（三年級(jí)） | 備注 |
2021年 | 900 | - | - | 900 | - | 已實(shí)現(xiàn) |
2022年 | 1500 | 900 | - | 2400 | - | 努力達(dá)標(biāo)或超標(biāo)在校2400人 |
2023年 | 1500 | 1500 | 900 | 3900 | 900 | 在校生3000人 |
2.招生規(guī)模
我校2021年招生人數(shù)為900人，實(shí)招人數(shù)915，現(xiàn)有在校生人數(shù)867人，基本達(dá)成2021年招生目標(biāo)。
（二）設(shè)施設(shè)備
1．基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校采用智能化教學(xué)，教學(xué)一體機(jī)是多種硬件的結(jié)合體，擁有交互教學(xué)、海量網(wǎng)絡(luò)資源共享、遠(yuǎn)程教學(xué)等多種功能，省去了對(duì)投影機(jī)、投影幕、音響、控制器等操控。學(xué)生宿舍里擁有獨(dú)立的衛(wèi)生間、衣柜、直飲水機(jī)、風(fēng)扇、空調(diào)、沖涼洗漱間。校園消費(fèi)采用一卡通。校園內(nèi)所用的板材和漆料，全部采用大品牌產(chǎn)品，嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，全部達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
2.教學(xué)科研儀器設(shè)備值
序號(hào) | 專業(yè) | 設(shè)備值（萬元） | 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù) |
1 | 智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè) | 371.46 | 8 |
2 | 幼兒保育 | 418.00 | 29 |
3 | 電子商務(wù) | 201.87 | 6 |
4 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 | 200.10 | 3 |
5 | 新能源汽車制造與檢測(cè) | 372.36 | 8 |
總計(jì)： | 1563.79 | 54 | |
3.圖書目標(biāo)
年度 | 紙質(zhì)藏書（冊(cè)） | 電子圖書（套） | 報(bào)刊總類（種） |
2021 | 51000 | 10089 | 5 |
2022 | 60000 | 15000 | 10 |
2023 | 65000 | 16000 | 20 |
2024 | 70000 | 18000 | 25 |
2025 | 75000 | 19000 | 30 |
4.教學(xué)用計(jì)算機(jī)
現(xiàn)有機(jī)房4個(gè)，每個(gè)機(jī)房有50臺(tái)計(jì)算機(jī)，合計(jì)200臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)，能夠滿足教學(xué)需求。
二、學(xué)校開學(xué)情況
（一）招生工作情況
我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)招生工作的要求，合法依歸開展招生工作宣傳，在良性競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上招生，今年招生目標(biāo)基本完成。
（二）扎實(shí)做好教職工入職培訓(xùn)工作
我校是新開辦學(xué)校，環(huán)境、師資隊(duì)伍都是全新的，招聘好團(tuán)隊(duì)后，重點(diǎn)對(duì)教職工進(jìn)行了全面系統(tǒng)的、專題性、針對(duì)性的培訓(xùn)。如習(xí)近平《讀本》培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn)、班主任工作培訓(xùn)、教師教學(xué)技能培訓(xùn)、多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)，食品衛(wèi)生培訓(xùn)等等。讓教職工開學(xué)前統(tǒng)一思想、提升能力，為下一步工作做好準(zhǔn)備。
（三）教師提前到崗做好新生入學(xué)工作
學(xué)校于9月1日開學(xué)，為迎接新生的到來，教職工提前一個(gè)周到校準(zhǔn)備，學(xué)校安排好疫情防控、對(duì)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、機(jī)房、教室、宿舍、食堂、圍墻、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出整改，為廣大學(xué)生提供必要、舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同時(shí)，班主任做好各項(xiàng)注冊(cè)、報(bào)到、迎新布置準(zhǔn)備。教務(wù)處還對(duì)老師的授課計(jì)劃、授課任務(wù)執(zhí)行情況、教案提前準(zhǔn)備情況以及教學(xué)安排、課表上墻、教學(xué)日志準(zhǔn)備等進(jìn)行了全面的檢查，把各項(xiàng)教學(xué)工作落到實(shí)處。確保了開學(xué)工作的安全平穩(wěn)順利進(jìn)行。
（四）認(rèn)真做好新生入學(xué)教育
新生到校后，為了讓學(xué)生了解學(xué)校、了解專業(yè)、了解自我，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，確保安全。結(jié)合上級(jí)入學(xué)教育“七項(xiàng)”內(nèi)容及學(xué)校實(shí)際，學(xué)校于9月2日至12日進(jìn)行了為期10天的新生入學(xué)教育，先后以學(xué)校統(tǒng)一和班級(jí)為單位的形式，舉行了入學(xué)愛國(guó)教育、安全教育、思想品行教育、防溺水、防欺凌、防性侵、心理疏導(dǎo)、疫情防控、輿情管控、禁毒教育、防詐騙、交通、消防、法制、校紀(jì)校規(guī)、專業(yè)介紹等多個(gè)講座、訓(xùn)話或班會(huì)，強(qiáng)化了學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)、飲食、衛(wèi)生、思想等各方面的安全意識(shí)。針對(duì)多數(shù)新生是農(nóng)村學(xué)生、自理能力較差的特點(diǎn)，學(xué)生科組織班主任及部分學(xué)生干部每天深入到新生中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們排憂解難。目前，學(xué)生思想情緒穩(wěn)定，生活秩序井然。
（五）舉行了開學(xué)典禮
9月18日上午，我校師生舉行開學(xué)典禮。會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)曾震強(qiáng)主持，趙青華董事長(zhǎng)應(yīng)邀出席并發(fā)表講話，學(xué)校黨委書記、顧問李佳能參加。陳代方執(zhí)行校長(zhǎng)做主題發(fā)言，教師、學(xué)生代表分別發(fā)言。
（六）周密部署軍訓(xùn)工作
軍訓(xùn)是每年新生進(jìn)校后的必修課。為了讓同學(xué)們上好這一課，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們高度重視，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了周密的部署安排，從9月2日到9月10日舉行為期8天的軍訓(xùn)工作。通過軍訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織性和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)學(xué)生自律、自理能力。
（七）切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作
學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，請(qǐng)假均需家長(zhǎng)打電話或?qū)懻?qǐng)假條，經(jīng)班主任同意簽字后，學(xué)校大門值班人員方可允許學(xué)生走出校門。定期組織校內(nèi)安全設(shè)備、違禁品檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理;校食堂對(duì)全體工作人員組織了一次安全教育和身體健康檢查，統(tǒng)一著裝、持證上崗，并對(duì)食堂的環(huán)境、灶具、餐具進(jìn)行了全面清理和消毒實(shí)驗(yàn)操作課注重學(xué)生實(shí)習(xí)安全，要求學(xué)生必須聽從指導(dǎo)老師統(tǒng)一安排，按操作規(guī)程進(jìn)行操作，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)穿拖鞋、披長(zhǎng)發(fā)上操作臺(tái)。
（八）加強(qiáng)了寢室管理
男女生公寓都安排專人管理，學(xué)生科工作人員和班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理，嚴(yán)格要求在校學(xué)生。同時(shí)通過宣傳教育，努力提高宿舍管理工作者維護(hù)學(xué)生宿舍安全的能力和水平。學(xué)生科多次召開班主任及宿管人員會(huì)議，要求他們加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，保障宿舍的安全穩(wěn)定，特別是用水用電安全、上下鋪?zhàn)∷薨踩?、宿舍?nèi)喧嘩鬧事、打架斗毆等問題。學(xué)生科還組織班主任和學(xué)生干部每天熄燈后逐個(gè)查房，清點(diǎn)人數(shù)檢查衛(wèi)生，對(duì)夜不歸宿或串房的學(xué)生及時(shí)通知班主任上報(bào)處理。
（九）整治學(xué)校周邊環(huán)境
學(xué)校針對(duì)出門就是大馬路的情況，增設(shè)交通安全指示牌，學(xué)校積極與街道、派出所，交管部門反映情況，協(xié)調(diào)解決存在安全隱患。對(duì)公交車較少的情況，聯(lián)系有關(guān)公交公司，在學(xué)生離校高峰期，增派車輛車次，保障安全學(xué)生有序離校。
三、學(xué)校收費(fèi)情況
嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定收費(fèi)。一律不再收取其它任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公示。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，實(shí)行陽光收費(fèi)，學(xué)校掛牌收費(fèi)，實(shí)行“四公開”，即:收費(fèi)依據(jù)公開，收費(fèi)項(xiàng)目公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，投訴渠道公開。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，讓家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)，讓學(xué)生高高興興讀書。堅(jiān)持實(shí)行“收支兩條線”原則等。
四、專業(yè)開設(shè)情況
（一）科學(xué)地設(shè)置專業(yè)
學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，并且在專業(yè)建設(shè)方面提出了根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)的改革目標(biāo)。學(xué)校本著不斷地挖掘自身優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出特色的思想開設(shè)了智能設(shè)備運(yùn)行、幼兒保育、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、新能源汽車制造與檢測(cè)五大專業(yè)。
(二)硬件建設(shè)
智能設(shè)備運(yùn)行、電子商務(wù)等專業(yè)是我校的主干專業(yè)，為了提高學(xué)生動(dòng)手能力，增加教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校積極籌措資金，配齊實(shí)操設(shè)備。如電商教室3個(gè)，計(jì)算機(jī)200多臺(tái)，每個(gè)教室都安裝了一體機(jī)、空調(diào)等。
(三)指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)，做好專業(yè)介紹，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，教育學(xué)生要有正確的職業(yè)觀。
五、教師教學(xué)情況
(一)召開教學(xué)工作會(huì)議
為進(jìn)一步明確課改思路，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，完善教學(xué)管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，學(xué)校于9月15日召開了教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校對(duì)全校教學(xué)人員提出了四個(gè)方面的具體要求:要求學(xué)校各部門優(yōu)化管理，提升教學(xué)的管理內(nèi)涵:要求全體教職員工，優(yōu)化教學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升;要求大家優(yōu)化協(xié)作，彰顯教學(xué)工作的聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì);要求提高學(xué)校管理服務(wù)水平。
(二)成立教學(xué)改革創(chuàng)新研討小組
組織教研組長(zhǎng)、骨干教師對(duì)教學(xué)制度、教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)方案等進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻喓屯晟?，先后制訂了《課堂教學(xué)反饋制度》《教師請(qǐng)假、調(diào)課制度》等，使教學(xué)檢查規(guī)范化、公開化、透明化，嚴(yán)格教學(xué)秩序，嚴(yán)把質(zhì)量。
(三)狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)
備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考試、評(píng)議是搞好教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。從9月11日起教師已全面落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)性工作。在現(xiàn)實(shí)學(xué)校生活中。由于中職學(xué)生在創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力上沒有得到足夠的訓(xùn)練，重在培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。在日常教學(xué)中我們主要注意做好兩個(gè)方面的工作，一是教師在備課及名教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)更多地思考學(xué)生如何“學(xué)”，就是要以學(xué)生的求知為主線來安排教學(xué)，把教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，與學(xué)生的能力增長(zhǎng)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來;二是教師在課堂教學(xué)過程中要追求教師和學(xué)生面對(duì)知識(shí)共同探討，平等對(duì)話，構(gòu)建起師生良性互動(dòng)的開放教學(xué)模式，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。學(xué)生的能力增長(zhǎng)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。
六、目前存在問題與努力方向
（一）我校剛剛起步，產(chǎn)教融合、校企合作仍需不斷加強(qiáng)
我校剛剛新辦，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、專業(yè)師資等仍需不斷完善，產(chǎn)教融合、校企合作探索受地理位置、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等客觀條件制約，目前與全國(guó)職教發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校相比深度不夠，探索合作創(chuàng)新模式也有一定困難。所以在接下來的時(shí)間里學(xué)校將搶抓全省職教改革的機(jī)遇，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加大培養(yǎng)“雙師型”教師力度，加強(qiáng)兄弟學(xué)校合作、校企合作，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
（二）合作企業(yè)遴選需要精準(zhǔn)
校外合作企業(yè)應(yīng)該是在行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企業(yè)單位技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面應(yīng)外于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。但是往往這樣的企業(yè)都是大型企業(yè)或者精英企業(yè)要么就是有自己的培養(yǎng)基地和開發(fā)團(tuán)人要人就是待遇，愿意高新聘請(qǐng)熟練技師，不愿意花力氣自己培養(yǎng)工人。而目前想要與學(xué)校合作的企業(yè)大部分都是需要學(xué)校的廉價(jià)勞動(dòng)力來創(chuàng)造利潤(rùn)要么就是打著培養(yǎng)學(xué)生的幌子免費(fèi)使用勞動(dòng)力，要么就是給實(shí)習(xí)生低于市場(chǎng)價(jià)值的勞動(dòng)報(bào)酬，并沒有真正的想要把學(xué)生培養(yǎng)成他們需要的技術(shù)類人才。社會(huì)上具有教育情懷企業(yè)較少很難有企業(yè)能真正的做到投資學(xué)校或者給學(xué)生提供相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金，這樣學(xué)生參與校企合作的熱情就不高，進(jìn)而就限制了學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展。那么今后學(xué)校將努力尋求具有深厚教育情懷愿意與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的品牌企業(yè)，拓展合作領(lǐng)域、探索多種合作模式，真正把產(chǎn)教融合、校企合作落到實(shí)處。
（三）購買和換取企業(yè)教育資源資金相對(duì)困難
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》精神，學(xué)校可籌措資金開發(fā)或者適宜的購買和借鑒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育資源。教育部等六部門印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》也提出，學(xué)?？梢砸再徺I服務(wù)的形式獲取企業(yè)教育資源，與企業(yè)共建共享，更加靈活地處理產(chǎn)教融合等問題。但是目前我校經(jīng)費(fèi)有限，購買優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。以后學(xué)校將盡力籌措資金，用干購買或者與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，盡力把教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)動(dòng)力，促進(jìn)教育資源共享，支持“互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)”等創(chuàng)新實(shí)踐形式的進(jìn)一步發(fā)展。
（四）硬件設(shè)施不齊。目前功能室配備不足。沒有禮堂或階梯教室，大型集會(huì)不便。二期工程正在興建，明年將會(huì)有所改觀。
（五）師資力量不足，缺乏高素質(zhì)的專業(yè)教師。德育和教學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，師資合格率偏低，能力偏弱，經(jīng)驗(yàn)缺乏，打造雙師型隊(duì)伍需加大投入。
（六）學(xué)校處在剛起步的階段，各種制度、管理有待建立、完善。小問題不少，距離規(guī)范化還有一段路要走，現(xiàn)階段比較艱辛。
衡陽青華職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2021年11月20日
